"Gyermekek és diákok hangja" 2026.

2026-10-19

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a 2026-os tanév őszi ciklusában „Gyermekek és diákok hangja 2026” címmel programot hirdetett, amiben a trefortos diákok is elmondhatták véleményüket a következő három kérdésben:

Milyen a jó iskola?
Mire jó a tanulás?
Mit és hogyan szeretnétek tanulni?

Iskolánk vezetése és a diákönkormányzat azt találta ki, hogy Google-űrlapokon kérdezzük meg a diákokat. Két korcsoportra bontottuk a tanulókat: 9-11. és a 12-15. évfolyamok.

A válaszadás anonim volt, szerencsére szép számban érkeztek válaszok. Az összegyűjtött vélemények alapján a DÖK a következő gyűlésén október 14-én ismertette a diákok válaszait. A gyűlésen először a beérkezett válaszokból videó és ppt fájlokat tekintettünk meg. Ezután négy munkacsoportra osztottuk a jelenlévő osztályképviselőket. A csoportok moderálására a DÖK vezetőségéből négy diák jelentkezett, a munkacsoportokban újra átbeszélték a három kérdést majd a csoportvezetők ismertették a beérkezett véleményeteket.

A legdominánsabb „diák hangok” a következők voltak:

Milyen a jó iskola?

Képességet fejleszt, fontosnak tartja a tudást és a szókincsbővítést, kapcsolatépítő, kevesebb száraz elmélet oktat, több gyakorlati foglalkozást tart, korszerű informatikai infrastruktúrával rendelkezik, tiszta és modern vizesblokkjai vannak, tanárai megértőek, rövidek a tanítási napjai, kevesebb a kötelező órák száma, a reggeli kezdés később van mint 07:45., magasabb ösztöndíjat fizet. Szintek szerinti differenciált oktatást folytat.

Mire jó a tanulás?

Karrier építésre, szélesebb látókör kialakítására, tudást szerezhetünk a tanulás során, jobb jövedelmet szerezhetünk, ha tanulunk, nagyobb tudásunk lesz, ha tanulunk, kapcsolati tőkét szerezhetünk, képességeinket fejleszthetjük, ha tanulunk.

Mi mindent és hogyan szeretnénk tanulni?

Kevesebb elméletet több szakmát, kevesebb humán óraszám legyen a szakképzésben, hosszabb szüneteket szeretnének a tanítási órák között, komfortos, kényelmes oktatási színhelyeket mind a tanárok mind a diákok számára, a gyakorlati oktatásban modern és korszerű technológiák oktatását, használható szerszámokat a tanműhelyekbe, későbbi vállalkozás megkezdésének segítését, több pénzügyi ismeretek órát, szakkörök indítását.